《外语教育与应用》是一本有较高学术价值的大型年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。它依托于学校的深厚学术底蕴和优势资源，汇聚了一批在外语教育领域有着丰富经验和卓越成就的专家学者。这些专家学者不仅在学术研究上有着深厚的造诣，而且在教学实践中也积累了宝贵的经验，他们的加入为期刊的发展提供了坚实的学术支撑。
期刊通过与校内外的研究团队合作，不断拓展研究视野，加强学术交流，推动外语教育领域的研究不断深入。通过这种方式，期刊能够及时捕捉到外语教育的最新动态，关注到外语教育的发展和应用前沿，为读者提供最前沿的研究成果和教学方法。鼓励学术争鸣和创新，它为不同观点和理论提供了一个开放的讨论平台。期刊欢迎来自不同背景、不同领域的研究者提出新的观点和理论，通过学术讨论和辩论，推动外语教育理论的发展和实践的创新。这种开放和包容的态度，不仅促进了学术思想的碰撞和交流，也为外语教育的多元化发展提供了可能。
第一部分 真实素材研究专栏、第二部分 外语教育、第三部分 外语教学、第四部分 外国文学
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5.文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。
6.参考文献：参考文献一般应多于10篇，按在文中引用的先后顺序标注（加方括号），并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”。
7.基金项目：格式如：“基金项目类别：(项目编号×××)”。获多个项目资助的，项目之间用“；”分隔，一般情况下不要超过2个基金项目。
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